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文章基本信息

  • 标题:O desempenho dos alunos da Fundação Bradesco: uma comparação com os resultados do Saeb
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  • 作者:Ruben Klein ; Nilma Fontanive ; Ana Luisa Restani
  • 期刊名称:Estudos em Avaliação Educacional
  • 印刷版ISSN:0103-6831
  • 电子版ISSN:1984-932X
  • 出版年度:2008
  • 卷号:19
  • 期号:41
  • 页码:499-515
  • DOI:10.18222/eae194120082074
  • 出版社:Fundação Carlos Chagas
  • 摘要:O artigo discute os resultados da avaliação dos alunos das escolas mantidas pela Fundação Bradesco. Foram avaliados alunos do 5º ano/4ª série, 9º ano/8ª série do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio, em Língua Portuguesa e em Matemática. Os resultados dos alunos foram colocados nas escalas do Saeb graças à cessão pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep, de itens de teste aplicados na Prova Brasil e no Saeb. O desempenho dos alunos da Fundação Bradesco é muito superior, cerca de 1 desvio padrão, à média do Brasil, tanto em Matemática quanto em Língua Portuguesa, em todas as séries avaliadas. Quando comparado com os resultados das escolas particulares, o desempenho dos alunos da Fundação Bradesco é cerca de 10 pontos maior - 20% do desvio padrão - na 4ª série, em Matemática e Língua Portuguesa, equivalente em ambas as disciplinas na 8ª série, e em Língua Portuguesa, na 3ª série do EM. Utilizando o índice do critério Brasil como medida do nível socioeconômico, encontrou-se que cerca de 55% dos alunos do 5º e do 9º ano estão nas classes C, D e E, enquanto na 3ª série do EM esse porcentual é de 65%. A maioria dos alunos de todas as séries, entretanto, pertence à classe C.
  • 关键词:Avaliação da Educação;Bradesco;Ensino Fundamental;Ensino Médio
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