文章基本信息

标题：Preparation of young volleyball players at the stage of sports improvement on the basis of development of psychophysiological functions
本地全文：下载
作者：E.Ya. Strelnikova ; Zh.L. Kozina ; I.M. Sobko 等
期刊名称：Здоров’я, спорт, реабілітація
印刷版ISSN：2520-2677
电子版ISSN：2520-2685
出版年度：2018
卷号：4
期号：2
页码：124-133
DOI：10.34142/HSR.2018.04.02.12
出版社：H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University
摘要：Цель работы - разработать методику подготовки волейболисток 16-17 лет с применением средств развития психофизиологических возможностей.Материал и методы. В исследовании приняли участие 12 игроков женской команды "ХОВУФКС" г. Харьков (экспериментальная группа) и 12 игроков женской команды "ДЮСШ-12" г.. Харьков (контрольная группа). Методы исследования: анализ литературных источников, метод математического анализа технических протоколов игр детской лиги; методы математической статистики. Техническое протоколирование игр проводилось независимыми экспертами: в волейбольных играх женской команды "ХОВУФКС" г. Харьков с главными соперниками; в волейбольных играх женской команды "ДЮСШ-12" г.. Харькова с главными соперниками. Всего было проанализировано 18 игр (8 игр волейбольной женской команды "ХОВУФКС": из них 4 игры команды при участии в кубке Украины среди девушек в сентябре 2017 года, 4 игры в течение 2017-2018 годов при участии команды в XIII Чемпионате Украины среди девушек с волейбола с детской лиги и 2 игры после летних спортивно-подготовительных сборов при участии в Кубке Харькова, и одинаковое количество игр команды "ДЮСШ-12". Техническое протоколирование игр проводилось по стандартным протоколам. Результаты. Разработана методика подготовки волейболисток 16-17 лет с акцентированным развитием психофизиологических возможностей. Методика содержит специальные дыхательные упражнения, упражнения для нормализации состояния мышц после нагрузок скоростно-силового направления, а также для нормализации состояния нервной системы. Кроме того, методика содержит упражнения оздоровительного характера. На основании результатов педагогического тестирования разработаны шкалы оценок результатов тестирования и определены модельные характеристики для игроков всех игрового амплуа. Выводы. Применение разработанной методики положительно повлияло на результаты соревновательной деятельности волейболисток 16-17 лет.↓Мета роботи – розробити методику підготовки волейболісток 16-17 років із застосуванням засобів розвитку психофізіологічних можливостей. Матеріал і методи . У дослідженні взяли участь 12 гравців жіночої команди “ХОВУФКС” м. Харкова (експериментальна група) та 12 гравців жіночої команди “ДЮСШ-12” м. Харкова (контрольна група). Методи дослідження: аналіз літературних джерел, метод математичного аналізу технічних протоколів ігор дитячої ліги; методи математичної статистики. Технічне протоколювання ігор проводилося двома незалежними експертами: у волейбольних іграх жіночої команди “ХОВУФКС” м. Харкова з головними суперниками; у волейбольних іграх жіночої команди “ДЮСШ-12” м. Харкова з головними суперниками. Всього було проаналізовано 18 ігор (8 ігор волейбольної жіночої команди “ХОВУФКС”: з них 4 гри команди при участі в кубку України серед дівчат в вересні 2017 року, 4 гри на протязі 2017-2018 років при участі команди у XIII Чемпіонаті України серед дівчат з волейболу з дитячої ліги та 2 гри після літніх спортивно-підготовчих зборів при участі в Кубку Харкова, та однакова кількість ігор команди “ДЮСШ-12”. Технічне протоколювання ігор проводилося по стандартних протоколах. Результати. Розроблено методику підготовки волейболісток 16-17 років з акцентованим розвитком психофізіологічних можливостей. Методика містить спеціальні дихальні вправи, вправи для нормалізації стану м’язів після навантажень швидкісно-силового напрямку, а також для нормалізації стану нервової системи. Крім того, методика містить вправи оздоровчого характеру. На підставі результатів педагогічного тестування розроблено шкали оцінок результатів тестування та визначено модельні характеристики для гравців різного ігрового амплуа. Висновок. Застосування розробленої методики позитивно вплинуло на результати змагальної діяльності волейболісток 16-17 років.
其他摘要：The purpose of the work is to develop a methodology for the preparation of volleyball players of 16-17 years with the use of means of development of psychophysiological possibilities. Material and methods . The study was attended by 12 players of the women's team "HOVUFKS" in Kharkov (experimental group) and 12 players of the women's team "DUSSH-12" in Kharkiv (control group). Methods of research: analysis of literary sources, method of mathematical analysis of technical protocols of children's league games; methods of mathematical statistics. The technical logging of the games was carried out by two independent experts: in the volleyball games of the women's team "HOVUFKS" in Kharkiv with the main rivals; in the volleyball games of the female team "DUSSH-12" in Kharkiv with the main rivals. Altogether, 18 games were analyzed (8 games of the volleyball women's team "HOVUFKS": 4 of the team's games in the Cup of Ukraine among girls in September 2017; 4 games during 2017-2018 with the participation of the team in the XIII Championship of Ukraine among the girls from volleyball from the children's league and 2 games after the summer sports-preparatory meetings with participation in the Kharkiv Cup, and the same number of games played by the team "DUSSH-12". The technical logging of the games was carried out according to standard protocols. Results. The technique of training volleyball players of 16-17 years with the accentuated development of psychophysiological possibilities is developed. The technique contains special breathing exercises, exercises for normalizing the state of muscles after loads of speed-force direction, as well as for normalizing the state of the nervous system. In addition, the technique contains well-being exercises. Based on the results of pedagogical testing, scales of evaluation of the test results were developed and model characteristics for players of different game roles were determined. Conclusion. The application of the developed methodology positively influenced the results of the competitive activity of volleyball players of 16-17 years.
关键词：волейбол; методика; подготовленность; психофизиологическиевозможности; амплуа; игрок;волейбол; методика; підготовленість; психофізіологічні можливості; амплуа; гравець.
其他关键词：volleyball;technique;fitness;physiological capabilities;position player