摘要:La Educación Superior demanda que los docentes asuman nuevos roles en el contexto tecnológico que se desarrolla en el mundo actual, por cuanto, exige que sean capaces de producir sus propios recursos de aprendizaje. En esta dirección, se presentan las experiencias obtenidas, como parte del proyecto de investigación “Desarrollo de Aplicaciones Educativas”, en la concepción de objetos de aprendizaje para diferentes materias que se imparten en la Universidad de Holguin. La concreción en la práctica de estos resultados, conllevó a definir una estructura de objetos de aprendizaje en correspondencia con la pedagogía cubana, el estudio y análisis de diferentes herramientas de autor que permiten la producción de contenidos digitales educativos, la preparación de los docentes en la concepción y desarrollo de los objetos de aprendizaje y la implementación de un sistema para gestionarlos. Las acciones desarrolladas permitieron obtener un total de 42 objetos de aprendizaje en los que se pueden acceder a 11 videos, 418 imágenes, 433 términos del glosario y 52 documentos a consultar de las siguientes materias: Informática Educativa y Didáctica de la Biología.
关键词:recursos de aprendizaje; objetos de aprendizaje; contenidos digitales educativos.