摘要:El presente estudio ofrece una alternativa de juegos predeportivos para la educación de la perseverancia en el fútsal en alumnos de 10-11 años en la Escuela Bolivariana “San Francisco de Tiznados Ortiz”, Estado Guárico, Venezuela. Se emplearon en el estudio diferentes métodos y técnicas de investigación correspondientes al nivel teórico, empírico y matemático y estadístico para determinar el comportamiento de los indicadores en los aspectos organizativos y el valor perseverancia en el diagnóstico realizado. Al analizar los resultados de la información final se llegó a la conclusión, que la propuesta puede ser generalizada a partir de los resultados alcanzados con su aplicación.
关键词:Fútsal; Juegos predeportivos; Actividades físico-deportivas; Valor
perseverancia