文章基本信息

标题：A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O DISCURSO DOS PROFESSORES
本地全文：下载
作者：Neila Borges Foscarini ; Gerard Maurício Martins Fonseca
期刊名称：Caderno de Educação Física e Esporte
印刷版ISSN：2318-5104
电子版ISSN：2318-5090
出版年度：2010
卷号：9
期号：16
页码：97-107
出版社：Universidade Estadual do Oeste do Paraná
摘要：Este estudo teve por objetivo compreender o processo de avaliação na disciplina de Educação Física, nas escolas estaduais da cidade de Vacaria-RS. Como estratégias metodológicas utilizou-se a entrevista semi-estruturada. Identificou-se que os professores utilizam a avaliação qualitativa pautada nos critérios atitudinais utilizando como instrumentos a pauta de observação e auto-avaliação. Pode-se concluir que a avaliação está direcionada para os aspectos atitudinais com característica subjetiva, sem critérios claros sendo realizada pelos professores de forma livre e autônoma não ficando relacionados às normas das escolas que por sua vez não esclarecem de forma satisfatória o processo de avaliação na referida disciplina.
其他摘要：This study has the objective to understand the process of evaluation in the discipline of Physical Education in the state schools of the city of Vacaria-RS. Like methodical strategies it was used the semi-structured interview. It was identified that the teachers use the qualitative evaluation ruled in the attitude criterion, using like instruments the lists of observation and the auto-evaluation. It is possible to end that the evaluation is aimed for the attitude aspects with subjective characteristic, without clear criterion, being carried out by the teachers of free and autonomous form, being related as standards of the schools, which do not explain in the satisfactory way the process of evaluation in the above-mentioned discipline.
关键词：Educação;Educação Física;Avaliação.