文章基本信息

标题：Investigación en psicopedagogía: aplicación de una herramienta de lectura epistemológica
本地全文：下载
作者：Sandra Bertoldi ; María del Carmen Porto
期刊名称：Revista Pilquen: Sección Psicopedagogía
电子版ISSN：1851-3115
出版年度：2018
卷号：15
期号：1
页码：33-41
出版社：Universidad Nacional del Comahue
摘要：I ncursionar en la investigación en psicopedagogía permite observar la existencia de ‘un hacer científico’, en términos de producción de conocimientos teóricos y/o metodológicos referidos a la problemática del aprendizaje. En su mayoría, se trata de estudios cualitativos que utilizan técnicas socio-etnográficas, de acción participativa o de exploración clínica. Por ello, desde el 2006 a la fecha, este equipo de investigación fue diseñando herramientas de indagación adecuadas a cada temática seleccionada. Y para la investigación “Producción de categorías en psicopedagogía y sus sustentos epistemológicos. Argentina 2014-2017” se construyó la técnica herramienta de lectura epistemológica para analizar textos psicopedagógicos . La intención de este artículo es aportar al campo psicopedagógico los resultados de la aplicación de dicha herramienta , potencialidades y dificultades factibles de ser retrabajadas en nuevas implementaciones.
其他摘要：Entering into research in psycho-pedagogy allows us to observe the existence of 'a scientific process' in terms of the production of theoretical and / or methodological knowledge related to the problem of learning. Mostly, these are qualitative studies that use socio-ethnographic techniques, of participatory action or clinical exploration. Therefore, from 2006 to actual date, this research team has designed research tools appropriate to each selected theme. For the research "Production of categories in psychopedagogy and their epistemological sustentations. Argentina 2014-2017 "the epistemological reading tool technique was created to analyze psychopedagogical texts." The intention of this article is to contribute to the psychopedagogical field the results of the application of this tool, potentialities and feasible difficulties to be reworked in new implementations.
关键词：Epistemología disciplinar;Investigación psicopedagógica;Técnicas de investigación en psicopedagogía
其他关键词：Disciplinary epistemology;Psychopedagogical research;Research techniques in psychopedagogy