文章基本信息

标题：A política educacional consolidada por meio do Grupo Escolar Lauro Sodré no município de Moju-PA
本地全文：下载
作者：Renato Pinheiro da Costa ; Paulo Sérgio de Almeida Corrêa
期刊名称：Revista Histedbr On-line
电子版ISSN：1676-2584
出版年度：2015
卷号：15
期号：62
页码：121-143
DOI：10.20396/rho.v15i62.8640497
摘要：Com o início da República no Brasil setores importantes como a educação foram redimensionados, nesse sentido, no Estado do Pará foram criadas instituições de ensino com a intenção de alavancar o progresso social. Em Moju a força dessa ação do Estado é percebida através da história da educação que se apresenta ao longo desta pesquisa, por esse motivo este trabalho objetivou identificar a importância geopolítica da criação do Grupo Escolar Lauro Sodré para o município de Moju dentro de um projeto político do Estado para a implementação da política educacional republicana. Por isso partimos da problemática: Qual a importância geopolítica e educacional do Grupo Escolar Lauro Sodré instituído no Município de Moju? Desse modo, pautados no método histórico bibliográfico chegamos à conclusão que Moju se enquadra entre os municípios da região que teria a proposta de preparar a população para o desenvolvimento com a qualificação de mão-de-obra para atuarem nos setores sociais, e que a educação desenvolvida por meio do Grupo Escolar Lauro Sodré era a principal estratégia para atingir tais finalidades.
关键词：Grupo Escolar;Estado;Educação