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标题：Ser e estar: a construção da identidade profissional docente na educação básica
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作者：Iata Anderson Ferreira de Araújo
期刊名称：Revista Histedbr On-line
电子版ISSN：1676-2584
出版年度：2015
卷号：15
期号：66
页码：334-334
DOI：10.20396/rho.v15i66.8643725
关键词：Identidade docente;Professores;Educação Básica;Ensino Fundamental