摘要:Esta resenha se propõe revisitar um clássico republicado: a obra "Administração escolar e transformação social" do Prof. Dr. Vitor Henrique Paro, dada a importância do tema na contemporaneidade. O atual cenário educacional marcado por diversas mudanças, seja em termos curriculares ou em políticas públicas, faz-nos repensar profundamente o papel da escola. Esta resenha procurou, assim, analisar as ideias de Vitor Paro no que tange as possibilidades de uma Administração Escolar voltada para a transformação social.