摘要:Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media virtual laboratory. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Development Research). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket kebutuhan guru dan siswa, validasi, respon pengguna, uji efektivitas, dan uji keterbacaan. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4D (Define, Design, Develope, Disseminate) namun pada penelitian ini hanya terbatas pada tahap ketiga saja yaitu Develope. Hasil penelitian pengembangan menunjukan tingkat validitas media virtual laboratory yang telah dikembangkan mencapai 84,71% pada segi materi, 80,73% pada segi pengembangan bahan ajar, 79,73% pada segi media, dan 91,67% pada segi pengguna (guru). Hal ini menunjukan bahwa tingkat validitas dari media virtual laboratory yang dikembangkan dalam kategori layak dan dapat dimanfaatkan dalam kegiatan pembelajaran.
其他摘要:Penggunaan Virtual Laboratory dapat membantu siswa dalam memahami konsep yang bersifat abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Virtual Laboratory pada topik kultur jaringan tumbuhan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas XII MIA SMA Negeri 3 Jember (N=39). Model pengembangan yang digunakan adalah model 4D (define, design, develop, disseminate). Hasil penelitian menunjukan tingkat kelayakan Virtual Laboratory yang telah dikembangkan sebesar 84,72% pada aspekateri; 80,73% pada aspek pengembangan bahan ajar; dan 79,73% pada aspek media. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media Virtual Laboratory yang dikembangkan layak untuk diterapkan dalam pembelajaran serta dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada topik kultur jaringan tumbuhan.
关键词:Bioteknologi Kultur jaringan tumbuhan Media pembelajaran Virtual Laboratory