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标题：Buenas prácticas docentes del profesorado universitario
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作者：Josefa Rodríguez Pulido
期刊名称：Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
电子版ISSN：2590-7476
出版年度：2018
卷号：2
期号：.3
页码：152-155
DOI：10.15658/rev.electron.educ.pedagog18.09020311
出版社：Universidad Cesmag
摘要：El aprendizaje centrado en el alumnado a través de métodos de trabajo participativos para promover la autonomía del estudiante, es uno de los planteamientos fundamentales en los que se basa el Espacio Europeo de Educación Superior. A tal fin, se cuenta con el apoyo aportado en la obra que se reseña a continuación.A lo largo de las 187 páginas, los coordinadores de la obra proporcionan a los lectores -profesorado de la institución superior, independientemente de la categoría profesional y del área de conocimiento en la que estén adscritos-, distintas experiencias, narradas con un lenguaje práctico y al mismo tiempo académico y riguroso, llevadas a cabo en los diversos escenarios que brinda la universidad. Experiencias que conducen a realizar múltiples combinaciones ante la lectura de cada capítulo, previa reflexión de las visiones reales aportadas por profesionales de diferentes universidades españolas.Para citar este artículo /To reference this article /Para citar este artigoGuerra, M. (2018). Reseña. Buenas prácticas docentes del profesorado universitario. Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, 2(3), 152-155.