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标题：E o espaço para a formação cidadã? Como fica nas aulas de matemática? Uma experiência com Modelagem Matemática
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作者：André Gustavo Oliveira da Silva ; Lourdes Maria Werle de Almeida
期刊名称：Revista de Educação Matemática
电子版ISSN：2526-9062
出版年度：2009
卷号：12
期号：14
页码：35-48
出版社：Sociedade Brasileira de Educação Matemática
摘要：Neste artigo, tecemos algumas considerações sobre o principal compromisso inerente à educação: a formação cidadã. Focamos nosso olhar sobre a contribuição que a disciplina de matemática – em geral considerada desvinculada da realidade - pode dar a este processo. Tendo a modelagem matemática como alternativa pedagógica para o ensino de Matemática, procuramos destacar os resultados observados e relacioná-los com o processo permanente da construção de uma cidadania consciente conforme está posto na literatura. Ao propiciar aos estudantes vivenciarem a cidadania no espaço escolar, por meio de uma atividade de modelagem matemática e a investigação de uma situação problema que culminou num modelo exponencial, geramos um ambiente diferenciado para o aprendizado do conteúdo no qual privilegiamos o espaço para reflexão, quesito fundamental à formação cidadã.
关键词：Educação matemática; Modelagem matemática; Cidadania