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标题：Escolher ser professor e realizar-se na profissão: dilemas do trabalho docente
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作者：Arinalda Silva Locatelli ; Cleomar Locatelli
期刊名称：Práxis Educacional
印刷版ISSN：2178-2679
出版年度：2017
卷号：13
期号：25
页码：313-327
DOI：10.22481/praxis.v13i25.966
出版社：Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
摘要：A literatura sobre a profissão docente traz à tona a complexa temática referente ao seu processo de profissionalização. O presente texto traz reflexões sobre a profissão docente na América Latina articuladas com uma pesquisa efetivada em 2012 com professores (as) da rede municipal de ensino da cidade de Tocantinópolis – TO, objetivando perceber similitudes e diferenças entre um contexto micro e o panorama mundial em relação a escolha e satisfação na profissão. A literatura de referência lembra que a profissão em pauta tem um viés político, logo, a construção de saída para os dilemas inerentes ao cotidiano docente está na construção coletiva de alternativas, que passa pela sua organização enquanto categoria profissional.
关键词：Docência; Realização profissional; Trabalho docente.