文章基本信息

标题：Assesmen Autentik dalam Bimbingan Konseling dengan Pertimbangan Nilai Sosial Budaya
其他标题：Assesmen Autentik dalam Bimbingan Konseling dengan Pertimbangan Nilai Sosial Budaya
本地全文：下载
作者：Andi Mappiare-AT
期刊名称：Jurnal Sains Psikologi
印刷版ISSN：2085-2223
电子版ISSN：2597-7008
出版年度：2009
卷号：1
期号：2
页码：1-20
出版社：Universitas Negeri Malang
摘要：Assesmen dalam pendidikan adalah pekerjaan sehari-hari guru, terutama ‘konselor’. Hal yang jadi soal, untuk menjadi lebih profesional, ada dua: autentik dan pertimbangan budaya. Tujuan kajian ini adalah agar para konselor berkembang: (1) sikap autentik dengan pertimbangan sistem nilai sosial budaya; (2) pemahaman utuh mengenai dimensi kepribadian ”senyatanya” siswa atau konseli dan koneksitasnya dengan dimensi sosial budaya; (3) keterampilan teknis dalam proses assesmen secara ”real”, ”apa adanya”, dengan pertimbangan sistem nilai sosial budaya yang berpengaruh. Kata -.
其他摘要：Abstrak: Assesmen dalam pendidikan adalah pekerjaan sehari-hari guru, terutama ‘konselor’. Hal yang jadi soal, untuk menjadi lebih profesional, ada dua: autentik dan pertimbangan budaya. Tujuan kajian ini adalah agar para konselor berkembang: (1) sikap autentik dengan pertimbangan sistem nilai sosial budaya; (2) pemahaman utuh mengenai dimensi kepribadian ”senyatanya” siswa atau konseli dan koneksitasnya dengan dimensi sosial budaya; (3) keterampilan teknis dalam proses assesmen secara ”real”, ”apa adanya”, dengan pertimbangan sistem nilai sosial budaya yang berpengaruh. Kata -kata kunci: assesmen autentik, bimbingan konseling, nilai, sosial budaya, konselor