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文章基本信息

  • 标题:A perspectiva enunciativista e a prática de análise linguística: encaminhamentos de ordem metodológica
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  • 作者:Amanda Machado Chraim ; Suziane da Silva Mossmann
  • 期刊名称:PerCursos
  • 印刷版ISSN:1984-7246
  • 出版年度:2017
  • 卷号:18
  • 期号:37
  • 页码:151-175
  • DOI:10.5965/1984724618372017151
  • 出版社:Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
  • 摘要:Este artigo tem como objetivo discutir questões relacionadas a um dos eixos norteadores da disciplina de Língua Portuguesa, a análise linguística, que, vinculada aos eixos de leitura, escrita e oralidade, apresenta particularidades significativas para uma efetiva apropriação da língua nos processos de ensino e aprendizagem. A discussão busca, dessa forma, compreender as contribuições da perspectiva enunciativista para o trabalho com análise linguística, e, para materializar tal proposta, apresentamos uma atividade de análise a partir de uma crônica – considerando os fundamentos bakhtinianos, buscamos robustecer a literatura da área da educação linguística, embasando-nos, para isso, nas teorizações de Geraldi (2003 [1991]); Antunes (2003); Mendonça (2006) e Cerutti-Rizzatti; Cassol Daga e Catoia Dias (2014). Palavras-chave : Análise Linguística. Língua Portuguesa. Processos de Ensino e Aprendizagem.
  • 关键词:Análise Linguística; Língua Portuguesa; Processos de Ensino e Aprendizagem.
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