摘要:Este artigo apresenta o relato da pesquisa intitulada Conocer para íntervenir: infancia, violencia y medias, que envolveu universidades em oito países latino-americanos, para a análise da representação social da infância e da adolescência no jornalismo impresso e televisivo e na ficção. A ênfase neste texto, no entanto, é a representação no jornalismo. Inicialmente, são apresentados alguns desafios da pesquisa em comunicação, e posteriormente estão relatados os principais resultados da pesquisa, em relação a esse contexto macro.