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标题：A Leitura de Texto de Divulgação Científica no Ensino de Cinética Química
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作者：Jonatan Josias Zismann ; Sabrina Thais Bach ; Judite Scherer Wenzel 等
期刊名称：Revista Insignare Scientia
电子版ISSN：2595-4520
出版年度：2019
卷号：2
期号：1
页码：127-137
DOI：10.36661/2595-4520.2019v2i1.10802
出版社：Universidade Federal da Fronteira Sul
摘要：A presente proposta didática contempla uma prática de leitura vivenciada numa aula de Química do Ensino Médio. Para tanto fez-se uso de texto de divulgação científica devido a sua forma de linguagem ser mais acessível aos estudantes. Apresentamos a prática da leitura em uma turma que contemplou o conteúdo de cinética química. Os alunos foram divididos em grupos para a realização da leitura, posteriormente realizou-se uma escrita por meio de respostas à perguntas e, um diálogo acerca do TDC. Os resultados apresentados indiciam que a leitura oportunizou uma apropriação da linguagem química e otimizou as relações do conteúdo químico e o cotidiano, o que qualifica os sentidos atribuídos ao aprender cinética química.
关键词：Ensino de Química; Linguagem Química; Leitura.