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标题：REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE: UMA OTICA A PARTIR DO ESTAGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA
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作者：Geralda Maria de Bem
期刊名称：Revista Geotemas
电子版ISSN：2236-255X
出版年度：2013
卷号：3
期号：1
页码：81-88
DOI：10.33237/geotemas.v3i1.519
出版社：Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
摘要：Este artigo trata da prática docente, no decorrer do estágio supervisionado de geografia, abordando a importância das concepções da Geografia no que diz respeito ao processo ensino aprendizagem, em que o professor tem o papel de mediador do processo de formação dos educandos. Nossas discussões estão pautadas em estudiosos como: Cavalcanti (1998), Straforini (2008), Pimenta (2005), (2006), Torres (2001), entre outros. Utilizamos como instrumentos de pesquisa a observação em sala de aula no decorrer do estágio. Com isso, compreendemos que o estagio é essencial na formação dos futuros professores. Assim, elencamos a relevância das concepções da Geografia sendo fundamental na aprendizagem dos alunos, através dos conteúdos geográficos trabalhados no decorrer das aulas.
关键词：Geografia;Estágio;Professor.