出版社:Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma
摘要:Este trabajo ofrece una alternativa para la construcción de texto narrativos en la enseñanza media, permite ofrecer nuevos procedimientos en cada una de las etapas, lo cual contribuye a brindar mayor niveles de ayuda a los estudiantes los cuales podrán llegar a un mejor y más acabado resultados. Las actividades que se desarrollen han de ofrecer textos de diferentes tipologías que permitan enriquecer el vocabulario y una mayor comprensión, con el objetivo de perfeccionar la construcción de textos narrativos y han de estar en correspondencia con el fin y los objetivos del nivel de enseñanza y parte de considerar las necesidades y potencialidades de los estudiantes, además de poseer como características fundamentales las de ser variadas, flexibles y contextualizadas. De esta forma se le entrega al estudiante no solo el conocimiento para que logre la construcción de textos narrativos sino que también se le enseña cómo a aprender a aprender además de la lectura de la obra donde se potencia el conocimiento literario y la compresión de textos a través del análisis.