出版社:Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma
摘要:El presente trabajo aborda la violencia, fenómeno que se está presentando en varios centros educativos, esencialmente predomina con mayor sistematicidad entre la etapa adolescencia y juventud. La violencia como manifestación puede ser prevenible si se toman en consideración procedimientos educativos que pueden ponerse en práctica durante el proceso pedagógico en aras de mejorar la conducta de los alumnos. No obstante si resulta pertinente dominar desde la teoría y prevenir desde la concepción de buenas prácticas educativas. La escuela, cuenta principalmente con el apoyo de los profesores para solucionar estos tipos de problemas. Los profesores deberán ser muy cuidadosos en lo que respecta a estos problemas, pues pueden ser los primeros en detectar casos de agresión y de bullying o recibir las quejas de un adolescente agredido. Por ello, deben comprender que la escuela es un lugar que obliga a la convivencia y que debe de estar preparada ante fenómenos de este tipo.