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文章基本信息

  • 标题:O acontecimento do ensino e a diferença da surdez
  • 其他标题:O acontecimento do ensino e a diferença da surdez
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  • 作者:Vanessa Regina de Oliveira Martins
  • 期刊名称:Revista Pedagógica
  • 电子版ISSN:1984-1566
  • 出版年度:2008
  • 卷号:10
  • 期号:20
  • 页码:77-94
  • DOI:10.22196/rp.v10i20.91
  • 出版社:Universidade Comunitária da Região de Chapecó
  • 摘要:O presente trabalho discute o acontecimento como parte da constituição do ensino. Os pensamentos de Michel Foucault e Gilles Deleuze oferecem bases conceituais para entender a relação deste acontecimento no cotidiano escolar, atentando para a diferença do outro como sendo responsabilidade de um trabalho ético e franqueador. O foco se faz na Surdez como diferença que registra um acontecimento na escola e que convoca e pede a escuta de um outro ensino, uma educação na diferença ou, ainda, uma educação com a presença da língua de sinais.
  • 关键词:acontecimento; diferença; surdez; ensino; língua de sinais.
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