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标题：Ações afirmativas na educação superior: mulheres negras cotistas e mobilidade social / Affirmative actions in higher education: black women in quotas and social mobility
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作者：Ana Luisa Alves Cordeiro
期刊名称：Revista Pedagógica
电子版ISSN：1984-1566
出版年度：2013
卷号：15
期号：30
页码：297-314
DOI：10.22196/rp.v15i30.1572
出版社：Universidade Comunitária da Região de Chapecó
摘要：O presente artigo tem por objetivo delinear algumas consideraçõessobre a relevância que a categoria "gênero" tem, ao lado das de classe, raçae etnia, nas análises sobre as políticas de ação afirmativa. Utilizou-se comoprocedimento metodológico a pesquisa bibliográfica e dados estatísticos.Se as mulheres negras encontram-se de forma majoritária na base dapirâmide social, figurando os piores índices em vários fatores (educação,emprego, saúde, serviço social, moradia etc.), surge a questão: como as cotastêm proporcionado a mobilidade social de cotistas negras egressas(os)?Constata-se que no atual período urge a necessidade de avaliações sobreas cotas, que permitam visualizar as mobilidades sociais, as mudanças destatus social do passado para o presente. Acredita-se que próprio acesso,permanência e sucesso no ensino superior já configura uma mobilidadesocial, um novo status na vida destas mulheres.
关键词：Educação superior;Ações afirmativas;Gênero;Mobilidade social.