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文章基本信息

  • 标题:Análise da produção científica das teses e dissertações sobre a institucionalização da educação a distância no período de 2006 a 2016
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  • 作者:Rosemery Celeste Petter ; Cristiano Maciel
  • 期刊名称:Revista Pedagógica
  • 电子版ISSN:1984-1566
  • 出版年度:2018
  • 卷号:20
  • 期号:44
  • 页码:216-237
  • DOI:10.22196/rp.v20i44.3978
  • 出版社:Universidade Comunitária da Região de Chapecó
  • 摘要:Este trabalho tem como objetivo apresentar um panorama geral das teses e dissertações sobre a Institucionalização da Educação a Distância, realizadas no período de 2006 a 2016. Para tanto, foi utilizada metodologia de Revisão Sistemática da Literatura obedecendo na sua implementação as fases definidas no protocolo de pesquisa, consulta realizada em duas bases de dados eletrônicos: o Banco de Teses e Dissertações da Capes e a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações do IBICT. A pesquisa identificou 16 estudos, e destes foram apresentados e analisados os seguintes pormenores: identificação das pesquisas, foco temático, aporte teórico e delineamento metodológico. Os resultados revelam que ainda são poucas as pesquisas que tratam da institucionalização da Educação a Distância e que mais da metade delas foram defendidas em Programas de Pós-Graduação na área da Educação. A abordagem de pesquisa predominante é a qualitativa e o método mais utilizado, o estudo de caso.
  • 关键词:Pesquisa;Educação a Distância;Institucionalização
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