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文章基本信息

  • 标题:Conhecimentos Prévios sobre Seres vivos dos Estudantes das Séries Iniciais da Cooperativa de Ensino de Central - COOPEC- BA
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  • 作者:Darcy Ribeiro Castro ; Nelson Rui Ribas Bejarano
  • 期刊名称:Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
  • 电子版ISSN:1982-873X
  • 出版年度:2013
  • 卷号:6
  • 期号:1
  • 页码:19-40
  • DOI:10.3895/S1982-873X2013000100002
  • 出版社:Universidade Tecnológica Federal do Paraná
  • 摘要:Este trabalho objetivou fazer um levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos das Séries Iniciais da Cooperativa de Ensino de Central (COOPEC), cidade de Central-BA, em 2009. Este estudo envolveu conteúdos de alguns aspectos de seres vivos (identificação, tamanho e função). Para desenvolvê-lo, usamos o referencial vygotskyano acerca do desenvolvimento da criança, conhecimento espontâneo e científico, mediação e outro biológico sobre as concepções espontâneas delas nessa área. Aplicamos questionários com perguntas gerais e específicas para as turmas com o intuito de obter informações sobre o conhecimento espontâneo dos estudantes com respeito aos seres vivos. Analisamos os dados, com base no método comparativo, em todas as turmas das Séries Iniciais, a partir das respostas dos alunos. Isso possibilitou identificar o que conhecem as crianças sobre os referidos aspectos de seres vivos, como ponto de partida para planejamento de ensino sobre o tema.
  • 关键词:Séries Iniciais; conhecimento prévio; seres vivos; referencial vygotskyano; ensino.
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