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标题：Aspectos da dimensão ambiental e a educação química: discutindo possibilidades
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作者：Claudia Christina Bravo e Sá Carneiro ; Francisco Marconcio Targino de Moura
期刊名称：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
电子版ISSN：1982-873X
出版年度：2018
卷号：11
期号：1
页码：1-14
DOI：10.3895/rbect.v11n1.5804
出版社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná
摘要：A educação ambiental e a contextualização do ensino têm tido recorrente abordagem em trabalhos científicos de várias áreas do conhecimento na atualidade. Em encontros, conferências e debates o tema tem lugar relevante, sendo ponto comum a busca por uma nova mentalidade social, ética e moral no que diz respeito a questões ambientais. Nesse sentido, a educação científica, mais especificamente a educação química tem papel decisivo, devendo ser capaz não só de sensibilizar, mas de fortalecer a consciência de alunos e futuros profissionais cidadãos. No entanto, vêm as questões: os currículos de formação docente, no caso, as Licenciaturas, expressam essa preocupação? Essa questão está sendo abordada pelos professores e por outros agentes educacionais? E o que dizer sobre a formação dos formadores que vão formar os futuros professores da Educação Básica? Neste artigo vamos nos debruçar sobre essas questões, que englobam as determinações legais, as situações reais, as necessidades formativas e as perspectivas para uma formação cidadã. Trata-se, na verdade, de algumas reflexões baseadas em trabalhos que englobam o assunto, numa perspectiva de acirrar o debate sobre o tema, de discutir um assunto que se encontra em pauta e vem sendo discutido com frequência.
关键词：Auditoria ambiental - Legislação;Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação;Cidadania