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标题：A utilização de desenhos como instrumento de análise de visões ambientais de alunos do ensino médio
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作者：Letícia Bispo da Rocha ; Bárbara Luisa Soares dos Reis Santos ; Ângelo Francklin Pitanga 等
期刊名称：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
电子版ISSN：1982-873X
出版年度：2019
卷号：12
期号：1
页码：1-18
DOI：10.3895/rbect.v12n1.7511
出版社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná
摘要：As questões ambientais podem ser abordadas em sala de aula através de temas, e dentre eles, podemos destacar as abordagens sobre a utilização dos plásticos, em que verifica-se o consumo excessivo e consequentemente a produção de lixo. Assim, diante do tema, este artigo tem como objetivo analisar as visões de alunos do 3º ano de Ensino Médio, a partir de um projeto de intervenção didática, tendo os plásticos como tema gerador num enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade. Para fundamentação teórica, buscou-se as referências sobre Educação Ambiental e, fez-se uma abordagem sobre os 8R’s e o consumo de plásticos. Metodologicamente, tem-se uma pesquisa qualitativa e uma pesquisa-ação. Como produto do processo analítico, duas categorias, foram selecionadas: Visões de Educação Ambiental Conservadora e Educação Ambiental Crítica.
关键词：Plásticos;Educação ambiental;Ciência; Tecnologia e Sociedade.