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文章基本信息

  • 标题:Evolução do perfil acadêmico-profissional de professores brasileiros participantes da escola de física do CERN em língua portuguesa
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  • 作者:Luciano Denardin ; Rene William Morais de Lima ; João Batista Siqueira Harres
  • 期刊名称:Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
  • 电子版ISSN:1982-873X
  • 出版年度:2019
  • 卷号:12
  • 期号:3
  • 页码:1-20
  • DOI:10.3895/rbect.v12n3.7517
  • 出版社:Universidade Tecnológica Federal do Paraná
  • 摘要:Este trabalho é parte de uma pesquisa mais ampla sobre como professores de física integram à sua prática docente vivências próximas à produção científica de fronteira na área. Neste estudo, é analisada a evolução de alguns indicadores do perfil acadêmico-profissional de professores participantes das edições anuais da Escola de Física do CERN em língua portuguesa. Oferecido desde 2009, este curso de formação continuada é promovido anualmente pela Sociedade Brasileira de Física. Foram analisados 103 currículos disponíveis na plataforma Lattes de professores que participaram das edições de 2009 a 2013. Os indicadores mostram que a participação na escola parece estar associada a uma maior produção acadêmica, por uma busca por maior titulação acadêmica e uma intensiva realização de atividades de divulgação científica.
  • 关键词:Escola de Física do CERN em Língua Portuguesa;Física de partículas;Desenvolvimento profissional.
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