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标题：Contraste de un modelo de gestión del conocimiento en una universidad pública del centro de México
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作者：Cruz García Lirios ; Javier Carreón Guillén ; Rosa María Rincón Ornelas 等
期刊名称：360
印刷版ISSN：2415-5861
电子版ISSN：2518-0495
出版年度：2019
期号：4
页码：105-127
DOI：10.18800/360gestion.201904.004
出版社：Pontificia Universidad Católica del Perú
摘要：A menudo, las organizaciones generadoras de conocimiento han sido estudiadas desde la influencia de su cultura, estructura y procesos flexibles e innovadores, o bien desde la influencia de sus liderazgos y la formación continua de sus talentos. En el presente trabajo, más bien se investigó una institución de educación superior desde los temas establecidos en la literatura especializada de 2010 a 2018, los discursos de informantes clave y tanto la confiabilidad como la validez de un instrumento que midió sus factores subyacentes. Para tal propósito, se realizaron tres investigaciones: una documental, otra cualitativa y una correlacional, a fin de poder especificar un modelo para el estudio del fenómeno en comento. Los resultados muestran una prevalencia de la generación del conocimiento como un constructo de segundo orden y una representación de sus dimensiones en torno a las categorías de «alianzas», «redes» y «climas», así como una estructura factorial en torno a la motivación, la innovación y la comunicación de oportunidades en función de recursos y capacidades. Se advierten líneas concernientes a la empatía, el compromiso y la satisfacción como factores que incrementarían el porcentaje de la varianza total explicada, que fue del 54%.
关键词：demandas; recursos; emprendimiento; innovación; conformidad