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文章基本信息

  • 标题:Gênero “carta argumentativa”: revelações do processo de construção de textos sobre questões de estilo individual e estilo de gênero
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  • 作者:Márcia Helena de Melo Pereira
  • 期刊名称:Estudos Linguísticos
  • 印刷版ISSN:1413-0939
  • 出版年度:2013
  • 卷号:42
  • 期号:3
  • 页码:1266-1280
  • 出版社:Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo
  • 摘要:Partindo das considerações de Bakhtin (1997) de que o estilo individual está ligado ao enunciado e aos gêneros do discurso, discutimos essa relação contígua com base em dados do processo de construção de duas produções textuais, escritas por duas duplas de estudantes do Ensino Médio, na tentativa que fazem para se apropriarem do gênero do discurso “carta argumentativa”. Foram nossas perguntas: as duas duplas usam as mesmas estratégias para se apropriarem desse gênero ou as estratégias são diferentes de dupla para dupla? O estilo do gênero prevalece sobre o estilo das duas duplas ou ele deu margem para um posicionamento delas? Utilizamos dados de natureza processual, o que nos permitiu fazer uma análise que transcende o produto final, o texto.
  • 其他摘要:This study assumes the Bakthin´s considerations (1997) that the individual style is connected with the utterance and speech genres. We discuss this contiguous relationship based on data of the process of two texts composition. The texts werewritten by two pairs of high school students in an attempt to make them appropriate the speech genre “argumentative letter”. Ours questions were: do the two pairs of students use the same strategies for appropriating the genre or different strategies? Does the style of the genre take precedence over the student’s style or does it give scope for a placement of them? The collected data allowed us to conduct a deep analysis and to answer those questions going beyond the final products, which were the written texts.
  • 关键词:processo;gênero;estilo.
  • 其他关键词:process;genre;style
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