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标题：Uniendo la lucha contra el hambre a la Educación Infantil: el proyecto pikines en Sierra Leona
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作者：Pablo Martínez de Anguita ; José Luis Garayoa
期刊名称：Escuela Abierta
印刷版ISSN：1138-6908
电子版ISSN：2603-5928
出版年度：2017
卷号：11
页码：123-138
出版社：Fundación San Pablo Andalucia CEU
摘要：Muchos niños de África padecen hambre crónica. Además apenas saben leer o escribir y su esperanza de vida es corta. Es quizá la mayor tragedia del siglo XXI. Muchos niños africanos comen una sola vez al día, al caer la noche. Esta terrible situación genera, entre otras muchas nefastas consecuencias, una incapacidad de aprender o estar atento en clase que desemboca en un círculo vicioso de hambre, pobreza y analfabetismo. Una forma de luchar contra el hambre es ligar los esfuerzos para su mitigación a la educación. En este artículo se muestra la propuesta hecha en el distrito (“chiefdom”) de Biriwa, en el norte de Sierra Leona, para disminuir las tasas de hambre crónica y analfabetismo infantil a través de un sistema de extensión agraria por el cual los alumnos desde niños aprenden a manejar pequeños huertos escolares. Estos les deben permitir comer en el colegio mejorando su rendimiento escolar y garantizando a largo plazo una mejor seguridad alimentaria para ellos y sus familias.
其他摘要：Many African children have chronic hunger. They cannot read nor write and their life expectancy is very low. This is probably the greatest tragedy of the XXI century. Many African children eat only once a day, when they come back home by night. This terrible situation generates, among other undesirable consequences, an inability to neither learn nor even being attentive at the school, as well as a vicious circle of hunger, poverty and illiteracy. A way to fight against hunger is by linking the efforts on its alleviation with primary education. A proposal in this sense made in the district (“chiefdom”) of Biriwa, in northern Sierra Leone through an agriculture development program is shown. Primary school students must learn to mange small school orchards at their schools. This must allow them to have lunch while they attend classes, which should improve their learning capacities, as well as they assure an improved food security for them and their families.
关键词：Hambre infantil;Sierra Leona;sistema educativos rurales;superación de la pobreza