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文章基本信息

  • 标题:Multimodalidade na escrita de artigos científicos: aspectos teórico-analíticos e contribuições para o ensino
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  • 作者:Vanda Maria da Silva Elias ; Sandro Luis Silva
  • 期刊名称:Linha D'Água
  • 印刷版ISSN:0103-3638
  • 电子版ISSN:2236-4242
  • 出版年度:2018
  • 卷号:31
  • 期号:1
  • 页码:111-125
  • DOI:10.11606/issn.2236-4242.v31i1p111-125
  • 出版社:Universidade de São Paulo
  • 摘要:Resumo Neste trabalho, temos como objetivo geral contribuir para o ensino da produção escrita na universidade, particularmente no que diz respeito à escrita do gênero artigo científico, e como objetivo específico discutir aspectos multimodais na produção de artigos científicos. Para alcançarmos esses objetivos, selecionamos um corpus constituído por artigos da área de Letras extraídos de revistas científicas on-line e ancoramos a reflexão em estudos do texto que vêm incorporando ou apontando para a necessidade de considerar aspectos multimodais no encaminhamento teórico-analítico. As questões que norteiam a discussão estão assim configuradas: 1. O que é multimodalidade e como a noção vem sendo incorporada aos estudos do texto na atualidade? 2. Quais aspectos multimodais se destacam na produção de artigos científicos e que funções assumem? 3. Quais contribuições esses recursos multimodais oferecem ao ensino da produção escrita na universidade? Organizamos o trabalho em três seções, cada uma delas correspondente às questões que orientam nossa reflexão e os objetivos elencados.
  • 关键词:escrita; multimodalidade; gêneros textuais acadêmicos; artigo científico; ensino de língua portuguesa.
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