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标题：Envolvimento dos estudantes no ensino superior: um estudo com a escala EAE-E4D
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作者：Filomena Covas ; Feliciano Veiga
期刊名称：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
电子版ISSN：2386-7418
出版年度：2017
页码：121-126
DOI：10.17979/reipe.2017.0.01.2416
出版社：Universidad de A Coruña
摘要：Enquadramento Conceptual : Considera-se o Envolvimento do Aluno na Escola um constructo quadri-dimensional, abrangendo as dimensões; cognitiva, afetiva, comportamental e agenciativa. Objetivo : Analisar as qualidades psicométricas da adaptação para contexto de ensino superior, da escala de Envolvimento dos Alunos na Escola: uma Escala Quadri-Dimensional - EAE-E4D. Metodologia : Quantitativa. Amostra de 715 estudantes do Ensino Superior. Resultados : Estudo das propriedades psicométricas da escala EAE-E4D através da análise factorial e da avaliação da consistência interna. Os resultados reproduzem valores semelhantes aos da escala original. Conclusões : O questionário EAE-E4D apresenta boas qualidades psicométricas e pode, também, ser usado com estudantes do Ensino Superior.
关键词：envolvimento do aluno na escola; ensino superior; EAE-E4D; qualidades psicométricas