期刊名称:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
电子版ISSN:2386-7418
出版年度:2017
页码:088-092
DOI:10.17979/reipe.2017.0.01.2278
出版社:Universidad de A Coruña
摘要:Se analizó la influencia de la habilidad de imagen espacial, rotación de imágenes y género, en la preferencia y grado de dificultad percibida en diferentes métodos explicativos en economía. A un grupo de estudiantes de Economía y Empresa se le presentó un argumento económico a través de cuatro métodos. Se obtuvo su valoración de preferencia y dificultad con estos métodos, y se les aplicó el test MASMI y el test MRT. Se encontró mayor dificultad con la Representación gráfica en estudiantes con baja habilidad de rotación de imagen y en aquéllos con baja habilidad de imagen espacial.