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标题：Inteligência emocional na gestão da disciplina em sala de aula
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作者：Sabina Valente ; Ana Paula Monteiro ; Abílio Afonso Lourenço 等
期刊名称：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
电子版ISSN：2386-7418
出版年度：2017
页码：046-051
DOI：10.17979/reipe.2017.0.02.2514
出版社：Universidad de A Coruña
摘要：A ocorrência de comportamentos disruptivos em sala de aula integra um dos piores problemas vivenciados pelos professores atualmente.Este estudo investigou-se a relação entre a inteligência emocional (IE) e a gestão da disciplina na sala de aula. Participaram na investigação 559 professores do Ensino Básico e Secundário. Foram utilizados como instrumentos o Questionário de Competência Emocional, a Escala de Eficácia dos Professores na Gestão da Sala de Aula e uma ficha de dados pessoais e profissionais. Os resultados mostram que os docentes que apresentam mais capacidade para lidar com a emoção demonstram maior gestão da disciplina na sala de aula.
关键词：inteligência emocional; professores, gestão da disciplina.