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标题：Avaliação da comunicação expressiva em crianças dos 6 aos 41 meses de idade na região norte de Portugal: Um estudo exploratório com o Early Communication Indicator.
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作者：Maria Cristina Antunes ; Anabela Cruz-Santos
期刊名称：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
电子版ISSN：2386-7418
出版年度：2017
页码：79-84
DOI：10.17979/reipe.2017.0.09.2847
出版社：Universidad de A Coruña
摘要：O Early Communication Indicator (ECI) é um instrumento de medida que visa identificar, intervir e monitorizar precocemente problemas na competência comunicativa de crianças dos 6 aos 36 meses. A finalidade do estudo tem por base a tradução e adaptação para o Português Europeu, administrado a 40 crianças e a análise dos resultados. Verificou-se: existem diferenças estatisticamente significativas nos resultados brutos totais da comunicação e nas categorias das palavras e frases; que há um padrão de crescimento nas categorias da comunicação expressiva ao longo do desenvolvimento da criança; evolução na produção da comunicação global.
关键词：Comunicação Expressiva; Avaliação; Early Communication Indicator – ECI; Estudo quantitativo.