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文章基本信息

  • 标题:Política de formação do pedagogo no Brasil: existência ou ausência
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  • 作者:Helena Machado de Paula Albuquerque ; Juliana Cristina Barbosa do Amaral ; Regina Magna Bonifácio de Araujo
  • 期刊名称:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
  • 电子版ISSN:2386-7418
  • 出版年度:2017
  • 页码:14-18
  • DOI:10.17979/reipe.2017.0.12.2236
  • 出版社:Universidad de A Coruña
  • 摘要:Esta comunicação apresenta os resultados parciais da pesquisa integrada “Configurando o lugar profissional dos egressos do curso de Pedagogia” a qual tem como objetivo geral investigar o perfil profissional dos egressos do Curso, somados aos obtidos em duas anteriores já finalizadas, construídas, estimuladas pela Resolução nº1 de 2006. Os resultados apontam que se tem uma política educacional de formação do Pedagogo Professor e a incerteza da existência de uma política educacional de formação do Pedagogo considerado em sua dimensão de licenciatura e bacharelado.
  • 关键词:política educacional; Curso de
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