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标题：Educação na cultura digital: uma proposta de aprendizagem híbrida e adaptativa
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作者：Jéssica Zacarias de Andrade ; Gilda Helena Bernardino de Campos
期刊名称：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
电子版ISSN：2386-7418
出版年度：2017
页码：153-157
DOI：10.17979/reipe.2017.0.13.2646
出版社：Universidad de A Coruña
摘要：Este artigo apresenta o curso de especialização “Educação na Cultura Digital” - oferecido pelo Ministério da Educação à professores regentes da Educação Básica - a partir de uma análise do documento base que o fundamenta, realizada a partir da construção de categorias temáticas em sua interlocução com os dados da pesquisa TIC Educação (Cetic.br). Como resultado deste estudo identificamos que o curso possui em sua proposta indicativos que orientam uma prática docente na perspectiva de uma aprendizagem híbrida e adaptativa.
关键词：formação continuada a distância, educação na cultura digital; aprendizagem híbrida, aprendizagem adaptativa