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标题：Nuevas Tecnologías para el estudio sostenible de dimensiones físicas de centros educativos
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作者：Santiago Eduardo Pato Rodríguez
期刊名称：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
电子版ISSN：2386-7418
出版年度：2017
页码：110-114
DOI：10.17979/reipe.2017.0.13.2504
出版社：Universidad de A Coruña
摘要：Se expone aquí una experiencia llevada a cabo en un instituto público de Enseñanza Secundaria (ESO) de España orientada al estudio sostenible de sus dimensiones físicas mediante el uso de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). El objetivo es fomentar valores y actitudes en pro del desarrollo sostenible en alumnado de 4º de ESO a través de de un programa consistente en la realización de una auditoría ecológica a las dimensiones físicas del centro materializada a través del uso de TIC. La investigación realizada muestra que, tras la ejecución del proyecto, se consigue el objetivo perseguido.
关键词：ambiente escolar;entorno construido;Nuevas Tecnologías;Desarrollo Sostenible