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标题：Uso do ambiente Code.org para ensino de programação no Ensino Fundamental I - uma experiência no Desafio Hora do Código.
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作者：Márcia Regina Kaminski ; Clodis Boscarioli
期刊名称：Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista
电子版ISSN：2237-4450
出版年度：2019
卷号：9
期号：1
页码：63-76
DOI：10.31512/encitec.v9i1.2499
出版社：Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
摘要：Resumo: O ensino de programação pode oferecer importantes contribuições ao desenvolvimento dos estudantes. Vários movimentos incentivam o ensino de programação nas escolas por meio de eventos como os da Hora do Código. A plataforma Code.org é um ambiente utilizado para promoção destes eventos que disponibiliza gratuitamente jogos educacionais para o ensino de programação. Este trabalho relata a experiência da participação de alunos de 2º a 5º ano de Ensino Fundamental I de uma escola pública em um destes eventos ocorrido no Estado do XXXXXX. Os resultados positivos motivaram a escola a estender as atividades com a plataforma Code.org para alunos de 1º ano e Educação Infantil. Os resultados dessas experiências são também detalhados. Abstract: The teaching of programming is gaining space in the school environment given the contributions it can offer to student development. Several movements encourage this work in schools through events such as Hora do Código. The Code.org platform is an environment used to promote these events that provides free educational games for programming learning. This paper reports the experience of the participation of students from 2nd to 5th year of Elementary School I of a public school in one of these events occurred in the State of XXXX. The positive results motivated the school to extend its activities with the Code.org platform for 1st year students and Early Childhood Education. The results of these experiments are also detailed.
关键词：informática e educação;linguagem de programação;ensino por multimeios.