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标题：O avesso e o direito - sobre sentidos e autoria em ambientes virtuais
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作者：Heloisa Salles Gentil
期刊名称：Cadernos de Educação
电子版ISSN：2178-079X
出版年度：2012
期号：32
页码：319-342
DOI：10.15210/caduc.v0i32.1737
出版社：Faculdade de Educação
摘要：Neste artigo, apresento uma reflexão a respeito da experiência como participante de uma disciplina oferecida pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, cuja característica especial foi o fato de ter sido oferecida com base no uso de tecnologias de comunicação a distância. O tema da disciplina foi a construção de sentidos e autoria em ambientes virtuais, configuração que possibilitou aos participantes a tão discutida relação entre teoria e prática. Estudávamos o que fazíamos, simultaneamente. Autores como Bakhtin, Orlandi, Lévy, Axt e Maraschin sustentaram teoricamente as discussões geradas no seminário e possibilitaram reflexões sobre as relações que estabelecemos com as tecnologias, os usos que fazemos delas e de que maneira isso nos leva a modificações em nós mesmos e em nossas práticas. Ficam inúmeras questões acerca das possibilidades abertas pelos ambientes virtuais para as práticas educativas na contemporaneidade.
关键词：ambientes virtuais; sentidos; autoria; práticas educativas.