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标题：Educação Infantil: uma iniciativa produzida pela união de recursos e competências
其他标题：Educação Infantil: uma iniciativa produzida pela união de recursos e competências
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作者：Eliana Bhering
期刊名称：Contrapontos
电子版ISSN：1984-7114
出版年度：2004
卷号：4
期号：1
页码：11-21
出版社：Universidade do Vale do Itajaí
摘要：Este artigo pretende apresentar uma análise da vigente proposta para educação infantil cuja discussão se focaliza não só na passagem da responsabilidade da assistência social para a educação, mas, sobretudo no lugar da educação infantil como contexto do desenvolvimento e formação do indivíduo. Esta discussão se organiza em torno das seguintes dimensões: concepções - infância, cuidar, educar, cidadania e direitos; das instâncias - os sistemas de assistência social, saúde, educação, emprego, formação profissional; e dos aspectos da educação infantil - base teórica, currículo, ambiente, planejamento das atividades, rotina diária e desenvolvimento infantil; e seus atores, pais, corpo docente, a comunidade, sociedade, e acima de tudo, as crianças. Defende-se a união e gestão dos recursos e competências destas dimensões - concepções, instâncias e aspectos - para que o ambiente coletivo da educação infantil seja fomentador do desenvolvimento do potencial que cada individuo revela ter e que, assim, cada individuo possa usufruir deste direito. Faz-se uma análise destas dimensões lançando a proposta de uma reflexão que alinha os recursos atualmente hierarquizados pelo presente sistema com as reais demandas das crianças as quais são expressas tornando-se visíveis na rotina diária em instituições de educação infantil.
关键词：Educação infantil; Demandas infantis; Planejamento integrado; Perspectivas macro e micro.