摘要:O presente texto tem como objetivo problematizar as ações desencadeadas pelas políticas públicas para minimizar o fracasso escolar nas séries iniciais e que encontra no aluno o alvo de sua austeridade. Para tanto, analiso o Programa de Apoio Pedagógico, compreendido como uma máquina ótica que visa normalizar os alunos que se encontram em situação de fracasso escolar.
关键词:Programa de Apoio; normalização; experiências de si.