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文章基本信息

  • 标题:Embates sobre a neutralidade na Educação: a formação ideológica do discurso da revista Veja
  • 其他标题:Embates sobre a neutralidade na Educação: a formação ideológica do discurso da revista Veja
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  • 作者:Daniel Calbino ; Mariana Mayumi Pereira Souza ; Ana Paula Paes de Paula
  • 期刊名称:Contrapontos
  • 电子版ISSN:1984-7114
  • 出版年度:2009
  • 卷号:9
  • 期号:1
  • 页码:81-94
  • 出版社:Universidade do Vale do Itajaí
  • 摘要:O presente trabalho teve por objetivo apresentar uma contraposição ao discurso da neutralidade da educação. Primeiramente no plano teórico, com críticas ao modelo de escola neutra e, posteriormente, por meio de uma análise do discurso da Revista Veja, visando identificar a formação ideológica e as estratégias do discurso defensor da educação neutra. A partir disso, buscou-se traçar considerações sobre a impossibilidade de se sustentar um discurso sobre neutralidade na educação e as consequências últimas ligadas à sustentação dessa visão pedagógica.
  • 其他摘要:This objective of this study is to contradict the discourse of the neutrality in education. Firstly at a theoretical level, with criticisms of the model of the neutral school and then, through an analysis of the discourse of Veja magazine, seeking to identify the ideological training and the discourse strategies used to defend neutral education. Based on this, there is an attempt to outline some considerations regarding the impossibility of maintaining a discourse on neutrality in education and the consequences of sustaining this pedagogical vision.
  • 关键词:Neutralidade educacional;Formação ideológica;Análise de discurso
  • 其他关键词:Educational neutrality;Ideological training;Discourse analysis.
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