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标题：Media literacy: visão inglesa e uma proposta brasileira
其他标题：Media literacy: visão inglesa e uma proposta brasileira
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作者：Alexandra Bujokas de Siqueira
期刊名称：Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação
印刷版ISSN：1809-5844
电子版ISSN：1980-3508
出版年度：2006
卷号：29
期号：1
页码：125-142
DOI：10.1590/rbcc.v29i1.42
摘要：Resumo O uso da TV na escola renova questões sobre a cultura de massa. A in- compatibilidade entre aprendizado e entretenimento é uma questão que precisa ser resolvida. Uma saída pode ser a inclusão de um projeto de media literacy. O estudante pode desenvolver habilidades de leitura para a recepção da TV didática. Uma revisão da proposta britânica e apon- tamentos para um projeto brasileiro são apresentados neste texto.
关键词：televisão; pedagogia; media literacy;Resumen El uso de la televisión en las escuelas renueva los cuestionamientos so;bre la cultura de masa;La incompatibilidad entre aprendizaje y entre;tenimiento es una cuestión por resolver;Una respuesta puede ser la inclusión de un proyecto de liberación a través de los medios de comu;nicación;Lo estudiantes pueden desarrollar facultades literarias para recibir televisión didáctica;La siguiente es una revisión de la propues;ta británica y comentarios para un proyecto brasileíño;Palabras-clave: televisión; pedagogía; media literacy;Abstract The use of television in elementary schools renews old issues about mass culture;The incompatibility between learning and entertainment is a question that must be solved;One answer to this question can be a me dia literacy project;The students can develop literacy skills for the reception of didactic television;This paper is a revision of the British proposal and the comments for a Brazilian project;Keywords: television; pedagogy; media literacy.