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标题：Planejamento e proposta de Unidade Didática para ensino de tradução: usos do dicionário
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作者：Mariana Francis ; Adja Balbino de Amorim Barbieri Durão ; Maria Lúcia Vasconcellos 等
期刊名称：TradTerm
印刷版ISSN：0104-639X
电子版ISSN：2317-9511
出版年度：2015
卷号：26
页码：315-343
DOI：10.11606/issn.2317-9511.v26i0p315-343
出版社：Universidade de São Paulo
摘要：Esta proposta insere-se no ramo aplicado dos Estudos da Tradução e objetiva trazer à discussão a experiência de elaboração de uma Unidade Didática (UD) para ensino de tradução, especificamente no que se refere ao desenvolvimento da subcompetência instrumental na utilização de dicionários. Com base em fundamentos teórico-metodológicos da Didática da Tradução (conforme proposta pelo Grupo PACTE, Universidad Autónoma de Barcelona, Espanha) e também por estudiosos da Lexicografia Pedagógica (WELKER [2004], BEVILACQUA [2006] e KRIEGER [2006]), estipulou-se uma UD com a finalidade de alcançar uma série de objetivos pedagógicos sobre o tema em pauta, objetivos esses relacionados ao emprego produtivo de dicionários no que se refere à elaboração de traduções, mediante a programação de tarefas de tradução aplicáveis ao ensino de tradução em cursos de graduação.
关键词：Didática da tradução; PACTE; competência tradutória; subcompetência instrumental; dicionários