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标题：Formação de professores e musicalização nas creches / Teacher training and musicalization in nurseries
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作者：Malba Cunha Tormin ; Tizuko Morchida Kishimoto
期刊名称：Educação em Foco
印刷版ISSN：1519-3322
电子版ISSN：2317-0093
出版年度：2018
卷号：21
期号：34
页码：147-169
DOI：10.24934/eef.v21i34.1521
出版社：Universidade do Estado de Minas Gerais
摘要：Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa sobre a formação musical do professor de educação infantil, oriunda dos cursos de Graduação em Pedagogia e Licenciatura em Música. O método de coleta de dados foi por amostragem e coletados em 100 Instituições Federais, Estaduais e Privadas de Ensino Superior em todas as regiões do Brasil. A pesquisa foi realizada em 2012 e 2013 via internet por meio de páginas eletrônicas das Instituições. Os resultados mostraram uma maior oferta de cursos de Pedagogia em relação aos de Música; a ausência de formação musical nos cursos de Pedagogia e a pouca oferta de disciplinas voltadas à musicalização na primeira infância em ambos os cursos. A pesquisa sugere a necessidade de revisão nos currículos dos dois cursos e abertura de diálogo propondo mudanças na formação musical do professor de educação infantil, principalmente direcionados às creches públicas.
关键词：Creches;Educação Infantil;Musicalização de Bebês;Formação Musical do Professor.