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  • 标题:Análisis de las ideas sobre evolución biológica de los textos de estudio en la enseñanza media de Chile
  • 其他标题:Análisis de las ideas sobre evolución biológica de los textos de estudio en la enseñanza media de Chile
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  • 作者:Manuel Tamayo Hurtado ; Francisco García González
  • 期刊名称:Revista de Educación de la Universidad de Granada
  • 印刷版ISSN:0214-0489
  • 出版年度:2009
  • 卷号:22
  • 期号:2
  • 页码:29-51
  • 出版社:Universidad de Granada
  • 摘要:En una muestra de los principales textos de Biología o Ciencias Naturales producidos en Chile para el último nivel de la enseñanza secundaria o media, se analizaron la pugna entre evolucionistas y antievolucionistas, la ideología de los autores y su posición frente al evolucionismo, la importancia asignada al tema evolutivo y la contribución a la divulgación del conocimiento científico. Se compararon diversas ediciones para analizar los cambios introducidos en sus contenidos, se revisaron los temas de Biología evolutiva en los textos posteriores a 1960 y la veracidad de sus afirmaciones.
  • 其他摘要:In a sample of the main texts of biology or natural sciences produced in Chile, for the last level of secondary education, was analyzed the struggle between evolutionists and anti-evolutionists, authors’ ideology and their position about evolutionism, the importance attached to the subject of evolution and the contribution to the advancement of scientific knowledge. We compared different editions of the same textbook to analyze the main changes in topics and reviewed themes of the evolutionary biology in texts published after 1960, and revised text of each study in order to assess the veracity of his claims.
  • 关键词:Análisis de textos;Darwinismo;Enseñanza de la Evolución biológica
  • 其他关键词:Textbooks analysis;Darwinism;Teaching biological evolution
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