文章基本信息

标题：El alcance limitado de la resocialización como educación carcelaria
本地全文：下载
作者：Óscar Antonio Antonio Ramírez Rojas
期刊名称：Pedagogía y Saberes
印刷版ISSN：0121-2494
出版年度：2020
期号：52
页码：1-14
DOI：10.17227/pys.num52-9555
出版社：Universidad Pedagógica Nacional
摘要：Este artículo es una reflexión sobre lo contradictorio del programa de resocialización aplicado por el Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario (Inpec) en las cárceles colombianas. Dicha reflexión nace de un estudio de caso desarrollado en la Penitenciaría Central La Picota, de la ciudad de Bogotá, con una persona que estuvo condenada a la privación de la libertad, en uno de sus patios, y se alimenta de los desarrollos investigativos sobre el fenómeno carcelario. Se aborda también la influencia que la educación tiene en la formación de la subjetividad y sobre lo fundamental e influyente de los contextos en lo educativo. Se muestra cómo parte de las causas del delito común es la falta de cobertura educativa y promoción de oportunidades por parte del Estado. Por último, se detiene en la conceptualización teórica de la subjetividad a partir de tres autores para mostrar que los espacios carcelarios determinan una variante que ha sido poco desarrollada.
其他摘要：This article is a reflection on the contradictory aspects of the resocialization program implemented by the Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario (INPEC) in Colombian prisons, this reflection comes from a developed case study in the penitentiary Central La Picota of Bogota, Colombia. With a person who was condemned to deprivation of freedom in their instalations, and supplies on research developments in the phenomenon of prison. It also ponders the influence education has on the formation of subjectivity and the essential and influential of the contexts in education. Shown as part of the causes of common crime has its birth in the lack of educational coverage and promotion opportunities by State. Finally stops in the theoretical conceptualization of the subjectivity from three authors to show that hat prison spaces determine a variant that has been poorly developed.
关键词：delito;subjetividad;educación;cárcel;resocialización