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标题：Conocimientos y actitudes de estudiantes de la ciudad de Córdoba (Argentina) en relación a la Biotecnología
其他标题：Students’ knowledge and attitudes about Biotechnology in Córdoba(Argentine)
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作者：Maricel Occelli ; Tania Malin Vilar ; Nora Valeiras 等
期刊名称：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias
印刷版ISSN：1579-1513
电子版ISSN：1579-1513
出版年度：2011
卷号：10
期号：2
页码：227-242
出版社：Universidade de Vigo
摘要：La Biotecnología ha sido incluida en el curriculum deArgentina desde 1990, sin embargo no se conoce la situación deaprendizaje de los estudiantes, es por ello que se buscó determinar cuál esel conocimiento referido a la biotecnología que poseen los estudiantes de lasescuelas secundarias de Córdoba, cuáles son sus actitudes y a través dequé medios de comunicación se informan. Se trabajó con 138 alumnos dequinto año de seis escuelas secundarias de la ciudad de Córdoba(Argentina). Se utilizó un cuestionario de preguntas cerradas y abiertas, secalcularon los porcentajes de las respuestas y se realizó un análisiscomparativo en función de las escuelas (χ2 Pearson, α=0.05). A partir delos resultados se puede concluir que los alumnos en su mayoría nocomprenden el significado del término Biotecnología. Se destaca unapercepción positiva hacia las posibles mejoras que puedan brindar estosprocesos en distintas áreas. En cuanto a los medios de información,reconocen a la escuela como el medio más utilizado. Por último a partir delestudio comparativo, encontramos que los alumnos que tienen unaformación específica en Biotecnología comprenden mejor el término.
其他摘要：Biotechnology has been included since 1990 in the curriculumof Argentina; however, the situation of students’ learning is not known. Thisresearch attempts to establish the knowledge of secondary students aboutbiotechnology, their attitudes and the media they use to become informed.The investigation included 138 fifth year students at secondary school, inthe city of Cordoba (Argentina). A questionnaire with opened and closedquestions was utilized, the percentage of answers was calculated, and acomparative analysis was done according to schools (χ2 Pearson, α=0.05).According to the results, it was concluded that most students do notunderstand the meaning of the concept of Biotechnology. A positiveperception to the possible improvements that the Biotechnology can offer indifferent areas can be identified. As regards the kind of media, the studentsrecognize the school as the most used media. Finally, the comparativestudy shows hat the students with specific training in Biotechnologyunderstand the meaning of the concept.
关键词：biotecnología; actitudes; medios de comunicación
其他关键词：biotechnology; attitudes; media.