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标题：O SUJEITO-LEITOR E O ATUAL CENÁRIO TECNOLÓGICO E GLOBALIZADO
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作者：Fernanda Correa Silveira Galli
期刊名称：Letra Magna
印刷版ISSN：1807-5193
出版年度：2005
卷号：2
期号：3
页码：1-13
出版社：Letra Magna
摘要：A transição da modernidade ‘sólida’ para a modernidade ‘líquida’, oupós-modernidade, tem proporcionado muitas mudanças nas relações sociais, entreelas, as noções de identidade, subjetividade, tempo, espaço, consumo, e, ainda, umpossível deslocamento das práticas de leitura – do papel para a tela. A partir daperspectiva discursiva e de considerações sobre a pós-modernidade, nosso objetivoé apresentar algumas reflexões sobre a questão do sujeito e suas relações com omundo no atual cenário tecnológico e globalizado. Como parte dessas reflexões,analisamos, ainda que brevemente, um recorte discursivo, atentando para asrepresentações do professor-aluno sobre a leitura e a internet. Finalizamos nossasdiscussões refletindo sobre as conseqüências trazidas pela pós-modernidade na vidado sujeito, e sobre as relações entre a leitura e as novas tecnologias.
其他摘要：The transition of the ‘solid’ modernity for the ‘liquid’ modernity, orpost-modernity, has provides of the many changes in the social relations, betweenthem, the slight knowledge of identity, subjectivity, time, space, consumption, and,still, a possible displacement of the practical ones of reading – of the paper for thescreen. From the discursive perspective and of considerations about postmodernity,our objective is to present some reflections on the question of thesubject and its relations with the world in the current technological and globalizedscene. As part of these reflections, we analyze, still that briefly, one fragmentdiscursive, attempting for the representations of the professor-student about thereading and the internet. Conclude our discussions reflecting about theconsequences brought for post-modernity in life of the subject, and about therelations between the reading and the new technologies.
关键词：sujeito-leitor; tecnologia; pós-modernidade.
其他关键词：subject-reading; technology; post-modernity.